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Marisol Bibiano Rodríguez

Licenciada en Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional-Ajusco. Obtuvo mención honorífica con la tesis titulada “La expresión oral y el sentido que los estudiantes universitarios le adjudican en su proceso de aprendizaje dentro del aula” bajo la dirección de la Maestra Genoveva Reyna Marín.

Resumen

En este artículo la autora presenta una profunda investigación enfocada en los significados que se dan a la expresión oral en los procesos de aprendizaje, en específico sobre la escucha y los silencios.

Abstract

In this article the author presents a thorough investigation focused on the meanings given to oral expression in the learning process, specifically on listening and silence.

Palabras clave

educación, comunicación, expresión oral, escucha, silencio.

Keywords

education, communication, speaking, listening, silence.

 

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