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01 Conocimiento e intervención multidimensional del Trastorno del Espectro Autista
Encuentro Nacional 2017 Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 Presentación Iván Escalante Herrera, Coordinador La convivencia con los niños, niñas, jóvenes y adultos del Espectro Autista en la casa, en la escuela y en otros espacios de interacción...
02 Detección de metales pesados mediante el examen de mineralograma
Conocimiento e intervención multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 Detección de metales pesados mediante el examen de mineralograma realizado a los pacientes con TEA, en el periodo 2010-2016 Heavy metals in patients submitted...
03 El espectro autista. Una visión actual
Conocimiento e intervención multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 El espectro autista. Una visión actual The autistic spectrum disorder. A current vision Saúl Jesús Garza Morales[*] Resumen El espectro autista (TEA) es un...
04 Sexualidad y autismo
Conocimiento e intervención multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 Sexualidad y autismo  Sexuality and autism  Nadia Arroyo Estrada[*] Resumen En el presente texto se describe la manera en como las personas con autismo...
05 Detección temprana de los trastornos regulatorios y su relación con los trastornos del neurodesarrollo
Conocimiento e intervención multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 Detección temprana de los trastornos regulatorios y su relación con los trastornos del neurodesarrollo Early detection of regulatory disorders and their...
06 Audición y trastornos del espectro autista
Conocimiento e intervención multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 Audición y trastornos del espectro autista  Hearing and autism spectrum disorders  Mario Antonio Mandujano-Valdés[*]  Resumen Los autores analizan la percepción y la...
07 Genética y Autismo
Conocimiento e intervención multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 Genética y autismo Genetics and autism Dora Gilda Mayén Molina[*] Resumen  El trastorno del espectro autista (TEA) es una alteración en el neurodesarrollo...
08 Los retos que representa la inclusión en el contexto escolar
Conocimiento e intervención multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 Los retos que representa la inclusión en el contexto escolar The challenges of inclusion in the school context Claudia Leticia Peña Testa[*] Resumen La...
09 El desarrollo de habilidades sociales y conductas adaptativas en el TEA
Conocimiento e intervención multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 El desarrollo de habilidades sociales y conductas adaptativas en el TEA The development of social skills and adaptive behaviors in ASD Crisanta Escalante Cruz...
10 Ontogénesis de la socialización y la comunicación. Implicaciones en el TEA
Conocimiento e intervención multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 Ontogénesis de la socialización y la comunicación. Implicaciones en el TEA  Ontogenesis of socialization and communication. Implications in ASD  Crisanta Cruz...
11 Retos en la inclusión de alumnos con TEA
Conocimiento e Intervención Multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 Retos en la inclusión de alumnos con TEA Alfonso García Williams* La investigación, tendencias globales y práctica educativas,  nos demuestran que hoy en día, nuestros...
12 El arte como herramienta pedagógica en el trabajo con niños y personas autistas.
Conocimiento e Intervención Multidimensional del TEA Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 El arte como herramienta pedagógica en el trabajo con niños y con personas autistas (Taller) Art as a pedagogical tool in working with children and autistic...
13 Cómo organizar un estudio de caso
Taller Revista núm. 23 - Enero/Junio 2018 Cómo organizar un estudio de caso How to organize a case study  Arturo Cristóbal Álvarez Balandra* y Virginia Álvarez Tenorio**   Resumen El estudio de caso es uno de los métodos que se emplean para realizar...

 

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